Au sein de la classe : mieux coopérer entre AESH et enseignant pour faire réussir l’élève
Professeur des écoles
Professeur du secondaire
1er degré
2e degré
Formiris
Formation continue
Durée & date & lieu
2 jours (12 heures)
10/02/25-11/02/25
SAINT BRIEUC (22)
Conditions d’accès – Prérequis
Pas de pré-requis
FORMATEUR
Gwenola Blanchet, Formatrice ISFEC Bretagne : ; Enseignante spécialisée : coordonnatrice ULIS Ecole ; Réseau d’Aides. ; Coordonnatrice pédagogique de la formation CAPPEI, ISFEC Bretagne. ; Formatrice particulièrement engagée dans le champ des neurosciences, de l’apprendre à apprendre, de l’éducation inclusive (troubles de l’apprentissage, différenciation pédagogique, analyse et réécriture du volet inclusif de projets d’établissement), du travail en équipe et de coopération (climat scolaire, prise en compte et gestion des émotions, pédagogie coopérative et co-enseignement).
Délais d’accès
Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif
Tarif journalier groupe : 1250 €
La formation en détail
Contenus pédagogiques
– Mieux coopérer en renforçant le travail en équipe AESH et enseignant : après avoir exploré les pratiques actuelles de chaque binôme, il est indispensable de définir les rôles et missions de chacun à partir des « référentiels métiers » respectifs (enseignant et AESH). Puis, la réflexion sera enrichie par l’analyse de vidéos. Elles permettront d’observer une situation de travail collectif, d’aborder les dilemmes de l’intermétier et d’affiner les dispositifs d’accompagnement de l’élève. Les apports théoriques se refont en partant de l’analyse du réel.
Enfin, des situations concrètes seront proposées aux stagiaires afin de prolonger la réflexion collective. Des outils du quotidien seront présentés pour optimiser et renforcer la communication.
– Des regards croisés sur l’élève accompagné pour mieux identifier ses besoins et favoriser sa réussite : observer (où ? quand ? comment ? quels outils utiliser ?), mutualiser les informations récoltées afin d’identifier ensemble ses besoins et coconstruire les réponses pédagogiques. Cette formation permettra de prendre le temps de les analyser en s’appuyant sur les outils proposés puis de coconstruire des pistes concrètes pour rendre accessible le savoir proposé à l’élève. Des ateliers tournants seront proposés à partir d’entrées didactiques et transversales.
A l’issue du temps de formation, un padlet sera mis à la disposition des apprenants, pour proposer des ressources complémentaires. Chacun aura la possibilité d’approfondir et prolonger la réflexion entamée.
Modalités d’évaluation
Responsable de formation continue individuelle
Jean-François Vigilant
Assistante : Maryse Chevrel
maryse.chevrel@enseigement-catholique.bzh
Tél : 02 99 27 41 59