JOUR 1
Établir une relation éducative de qualité et ainsi favoriser la motivation et l’implication des élèves
– Créer du lien, de la connexion.
– Poser le cadre en coopération avec les élèves.
– Développer les compétences psychosociales des élèves pour favoriser l’apprentissage.
– Encourager efficacement les élèves.
Observer et décoder les fonctionnements cognitifs des élèves
– Les prédicats
– Les accès oculaires
– Les indices physiologiques
– Créer le contact avec l’élève au niveau verbal et non-verbal : calibrer et synchroniser
– Guider l’élève dans ses apprentissages par l’attitude, la voix, les mots utilisés
Introduction aux stratégies d’apprentissage
– Définition des micro-stratégies cognitives : apport issu de la PNL (Programmation Neuro Linguistique)
– 4 stratégies : mémorisation, compréhension, réflexion, expression
Stratégie PNL de mémorisation
– Installation de la stratégie de mémorisation et entraînement
– Révisions
– Ponts vers le futur
JOUR 2
Stratégie PNL de compréhension
– Les différents problèmes de compréhension (vocabulaire, structure…)
– Installation de la stratégie de compréhension
– Utiliser les stratégies de compréhension et de mémorisation pour apprendre une leçon
Stratégies d’apprentissage
– Le rôle du système d’inhibition
– Développer le contrôle inhibiteur pour apprendre à résister à la pensée automatique et intuitive de façon pertinente.
– Connaître les étapes de l’apprentissage : prise de conscience et acquisition de compétences.
Déclinaison des stratégies dans différents champs disciplinaires
Etablir une relation éducative de qualité et ainsi favoriser la motivation et l’implication des élèves
– Faire l’expérience de l’impact des attitudes éducatives sur le comportement des élèves.
– Utiliser les découvertes des neurosciences sur le cerveau pour travailler la maîtrise de soi, l’attention et la concentration.
JOUR 3
Stratégie PNL de réflexion
– Différents types de dialogues internes
– Installation de la stratégie de réflexion
Stratégie PNL d’expression
– Prononciation
– Verbalisation
– Etude de vocabulaire de langues étrangères
Déclinaison des stratégies dans différents champs disciplinaires
Etablir une relation éducative de qualité et ainsi favoriser la motivation et l’implication des élèves
– Etablir le rapport en se synchronisant.
– Développer chez les élèves le sentiment d’être capables et un esprit de développement, de croissance cognitive.
