Description
| Comment construire une séquence en adéquation avec les attendus de la discipline et adaptée au niveau des élèves ?
Comment donner du sens aux apprentissages ? Comment favoriser l’implication et l’engagement actif des élèves ? |
Objectifs pédagogiques
| Concevoir une séquence et scénariser une séance :
– Formuler des objectifs explicites en adéquation avec les instructions officielles et le niveau effectif des élèves – Formuler des consignes qui facilitent la mise au travail des élèves – Prévoir des situations d’apprentissage facilitant la mise en activité des élèves – Varier les techniques d’animation |
