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Notre catalogue

Aller vers les niveaux B2-C1 en développant ses compétences ECRITES en langue bretonne

Professeur des écoles

Professeur du secondaire

1er degré

2e degré

Formiris

Formation continue

Description

Il s’agira à la fois de développer ses capacités à s’exprimer à l’écrit dans un breton correct pour la classe, de pouvoir interagir avec aisance avec des adultes sur une gamme de sujets variés qui ne sont pas directement liés à l’école et de découvrir divers types de textes contemporains. Nous travaillerons la correction linguistique et l’enrichissement du lexique, à travers notamment la production littéraire et journalistique en langue bretonne.

Objectifs pédagogiques

Rendre compte de ses opinions et les défendre au cours d’une discussion en apportant les explications appropriées, des arguments, des commentaires.
Utiliser une variété de mots de liaisons efficacement pour indiquer le lien entre les idées.
Être capable de corriger ses propres productions écrites et notamment de corriger les erreurs de formulation pouvant déboucher sur un malentendu, et de parfaire son style.
Lire des articles sur des questions contemporaines ainsi que des textes littéraires en prose.
Résumer des extraits de nouvelle, d’entretiens, de documentaires.
Écrire une critique de film, de livre.
Écrire des textes descriptifs et de fiction et exposer un sujet par écrit de manière claire et structurée.

M’INSCRIRE

Durée & dates & lieu

formation entièrement en distanciel
diagnostic : 11/10/23

#1 : 18/10/23
#2 :15/11/23
#3 : 13/12/23
#4 : 17/01/24
#5 : 14/02/24
#6 :20/03/24
#7: 17/04/24
#8: 22/05/24
#9 : 19/06/24

 

Conditions d’accès – Prérequis

Pas de pré-requis

FORMATEUR

AUDIC Morwena
L’EPINEGUEN Lom,  Skol an Emsav

Délais d’accès

Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.

Tarif

Tarif journalier groupe : 1250 €

 

 

La formation en détail

Contenus pédagogiques

– correction des erreurs contenues dans les productions des stagiaires
– utilisation des connecteurs logiques
– phrases sans verbes conjugués
– emploi des suffixes et préfixes, notamment dans les néologismes
– emploi du passé simple
– différence d’emploi des prépositions par rapport au français
– différence entre déverbal et participe passé (digor/digoret)
– subordonnées concessives (petra bennak ma, daoust ma…)
– autres notions en fonction des besoins des apprenants
– textes tirés d’ouvrages littéraires et de journaux contemporains

 

La formation comprend:
– Des sessions synchrones de 2 heures, 1 mercredi après-midi par mois, en visioconférence (travail en petits groupes, mises en situation, jeux de rôle et communicationnels, exposés…)
– Temps intersession : accompagnement individuel, évaluation des production et retours, réponse aux besoins spécifiques via outils de travail collaboratif et de partage de documents.

La formation sera précédée d’une séance de diagnostic préparatoire avec les stagiaires afin d’évaluer les besoins individuels et collectifs

Modalités d’évaluation

Évaluation formative continue (quizz, test….)

Productions individuelles qui attestent de l’atteinte des objectifs

Productions collectives

Évaluation formative pour chaque cours. Test général de fin d’année avec un quiz et une production orale et/ou écrite.

70 kb
Photo du responsable formation continue individuelle

Responsable de formation continue individuelle

Jean-François Vigilant

Assistante : Maryse Chevrel

maryse.chevrel@enseigement-catholique.bzh

Tél : 02 99 27 41 59

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