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EARS : comment aborder l’Education Affective Relationnelle et Sexuelle dans ma pratique professionnelle et dans mon établissement ? (à partir du cycle 1) 1Det 2D

Référence de l’offre : BRE-2022-00615

Lien d’inscription Formiris : BRE-2022-00615

 CGV (Conditions Générales de Vente)

 

Le projet spécifique de l’enseignement catholique est attaché à la formation intégrale de la personne. L’Education Affective, Relationnelle et Sexuelle (EARS) vise « à aider chacun à mieux se connaitre, à discerner ce qu’il cherche pour son bonheur et à faire des choix sensés respectueux de lui-même et d’autrui » (cf. texte d’orientation 2010). Si l’Education Affective, Relationnelle et Sexuelle s’intègre pleinement à ce processus de formation intégrale de la personne, elle nécessite, par sa nature, une attention particulière de tout éducateur, et notamment des enseignants. En ce sens, elle s’inscrit également dans le cadre du Programme de Protection des Publics Fragiles adopté par l’EC. Comment aborder dans le cadre de son enseignement ces questions qui touchent à l’intime ? Comment les inscrire dans une éducation plus large à la relation ? Comment les proposer à différents moments du parcours scolaire ? Comment travailler en équipe sur ces questions ? Tel est l’enjeu de cette formation.

 

Permettre   aux   enseignants :

  • Mieux cerner les comportements, les représentations des enfants, des adolescents, en matière de vie affective et relationnelle
  • Développer une posture adaptée face à aux questions des enfants et des adolescents
  • Savoir comprendre, analyser et réagir face à des situations concrètes
  • Mobiliser des ressources (outils, partenaires, référents)
  • Initier ou développer un réseau interne et externe autour de l’EARS
  • Se sensibiliser à la notion de sexualité et le développement biopsychosexué pour mieux accompagner l’élève dans le respect de son contexte socioculturel
  • Evaluer un diagnostic et identifier le périmètre d'action pour favoriser une juste attitude éducative : repérer nos propres points forts et points faibles, interroger notre congruence et la cohésion d’équipe éducative
  • S'acculturer aux différents contextes scolaires et sociétaux : les lois, la gestion de conflits, l’information préoccupante...
  • Découvrir et expérimenter des outils éducatifs et relationnels à partir de thèmes et situations de terrain
  • Echange de pratique et ressources. (outils propres au Morbihan)
  • Identifier les liens avec les programmes et le parcours d’éducation à la santé Identifier des pistes d’action
  • Temps d’inclusion du groupe
  • Temps de paroles pour déposer
  • Temps d’apports scientifiques, sociologiques, anthropologiques
  • Travaux de groupes et travaux individuels pour faire de l’expérientiel,
  • Analyse de situation.
  • Analyse de pratique
Nombre de jours : 3 jours (18 heures)
Date : 30/11/2022-07/12/2022-22/03/2023
Formateurs : Jean-François VIGILANT, Formateur au Pôle formations collectives, responsable de la formation Education Affective Relationnelle et Sexuelles – EARS, co-Responsable de la Coopération Mobilité Europe et Internationale-CMEI, enseignant et conseiller en formation
Lieu : RENNES
Public : Enseignants du 1er et du 2d degrés
Prérequis : aucun
Code : 2022/2023
Ouvert à : Primaire et secondaire
Accessibilité : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires. L’ISFEC Bretagne met en effet en œuvre un politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations.
Modalités d'évaluation : Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l'issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer)
Délais d'accès : Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif : Tarif journalier groupe : 1250 €
Pré-inscription