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Ouvert à

Natation à l’école, aux cycles 2 et 3

Référence de l’offre (ID) : 39341298

 

CGV (Conditions Générales de Vente)

 

 

«Savoir nager» est une compétence indispensable que tous les enfants doivent acquérir, afin de pouvoir évoluer dans l’eau en toute sécurité. L’École a pour mission de mettre en œuvre l’apprentissage du «savoir nager». Informer, rassurer, guider et outiller les enseignants, tel est l'objet de cette formation !

 
Lister et ordonner les éléments ou étapes incontournables relatifs au bon déroulement d'une séance ; d'un cycle d'apprentissage.

Au travers de la progression proposée pour chacune des 4 catégories d'action (S'immerger / S'équilibrer - Se maintenir / Entrer dans l'eau / Se déplacer) :
-identifier les étapes incontournables dans le processus d'apprentissage
-identifier les potentielles difficultés rencontrées par les élèves et savoir comment les dépasser
-savoir comment adapter une situation (la rendre plus simple ou plus difficile) au regard des capacités des élèves.

Présentation des enjeux de la natation à l’école, des compétences visées pour l’élève et du cadre réglementaire, au regard des textes officiels.
Déroulement et Contenu d’une séance ; d’un cycle d’apprentissage.
Clefs de la réussite et Progression pour chacune des 4 catégories d’actions à aborder :
-S’immerger
-S’équilibrer / Se maintenir
-Entrer dans l’eau
-Se déplacer.
Présentation et intérêt du matériel individuel support (frite, planche, pull buoy …).
Présentation/Remise de supports pédagogiques ressources.

Des temps d’apports en salle couplés à des temps de pratique dans l’eau (1H30 par journée).
Nombre de jours : 2 jours – 12 heures
Date : 25 et 26/10/2021
Formateurs : RIVIERE Sylvain (prof EPS agrégé - Université RENNES 2) / Thibaut LE BOLLOCH (Personne ressource EPS - DDEC/UGSEL)

Lieu : SAINT BRIEUC (22)
Public : Enseignant du 1er degré
Prérequis : aucun
Code :
Ouvert à : Primaire et secondaire
Accessibilité : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires. L’ISFEC Bretagne met en effet en œuvre un politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations.
Modalités d'évaluation : Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l'issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer)
Délais d'accès : Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif : Tarif journalier groupe : 1900 €
Pré-inscription