
2022/2023 Education au développement durable dans votre établissement : engagez-vous !
Le contexte sanitaire nous confirme le besoin incontournable aujourd'hui d’Éducation au Développement Durable. Cette axe majeur doit être au cœur des projets et pratiques d'établissements en y associant tous les acteurs. Dans ce contexte, l’ Education au Développement Durable joue plus que jamais un rôle essentiel pour sensibiliser et former les citoyens de demain, pour leur donner les clés de lecture nécessaires et leur donner les moyens d’agir.
2022/2023 Cap sur l'oral au collège et au lycée
"Cette formation s’adresse aux enseignants qui ont envie de faire de l’oral un objet d’apprentissage et non plus seulement une modalité ou un outil au service des apprentissages.
Il s’agit d’abord de réfléchir à la place de l’oral dans nos pratiques d’enseignants et de les confronter aux enjeux sociétaux d’une bonne maîtrise de l’Oral.
« Dis-moi comment tu parles, je te dirai qui tu es » est le point d’ancrage de cette formation qui vise plutôt un public d’enseignants du 2nd degré.
« Depuis l'annonce d'un grand oral terminal parmi les épreuves du nouveau baccalauréat, la question de « l'oral » dans le système scolaire est réinterrogée. Une parole juste, soucieuse de l'autre et de sa propre singularité, expression d'une culture étayée et bien appropriée, nécessite un apprentissage et une formation pour développer la confiance en soi et la capacité à interagir avec les autres, pour faciliter la réussite scolaire, l'insertion sociale et le développement professionnel. » (Eduscol)"
2022/2023 - Classe inversée, classe renversée, classe mutuelle
Motiver les élèves par la classe inversée, la classe renversée et la classe mutuelle.
2022/2023 - Ludifier une séance d'apprentissage : pour qui, pourquoi, comment ?
Développer votre sens créatif par une pédagogie innovante basée sur la ludification
2022/2023 Construire un jeu d'évasion pédagogique (Escape Game)
L'Escape Game, c'est un jeu de rôle dans lequel il faut résoudre plusieurs énigmes et épreuves pour "s'échapper" et gagner. Il est possible d'utiliser le principe de l'Escape Game dans le cadre de séquences de cours.
Ce dispositif que l'on rencontre de plus en plus dans le monde éducatif présente de nombreux intérêts : augmentation de l'implication des élèves, introduction du jeu dans l'apprentissage, moyen de proposer des situations-problèmes et des tâches complexes aux élèves.
Cette formation permettra d'apprendre à réaliser un Escape Game dans sa discipline et adapté au niveau de ses élèves.
2022/2023 Apprendre aux élèves à apprendre avec les stratégies PNL d'apprentissage pour mémorisation, compréhension, réflexion et expression
Un certain nombre d’élèves rencontrent des difficultés scolaires par manque de méthode. Ils ne savent pas comment gérer les informations qui leur sont transmises, c’est-à-dire comment « faire dans leur tête » pour les comprendre et les mémoriser.
Il est donc essentiel pour les enseignants de connaître des stratégies d’apprentissage efficaces et de savoir les transmettre à leurs élèves.
2022/2023 La classe flexible, un levier d'autonomie et de motivation pour l'élève
La classe flexible est un concept qui trouve son origine aux Etats-Unis et au Canada. Présent dans les classes maternelles et primaires, elle se développe au niveau de l’enseignement secondaire. Mais en quoi consiste-t-elle ? L’objectif est de faire correspondre l’espace classe au besoin des élèves. Est-on fait pour rester assis autant d’heures par jour ? En apportant plus de confort aux élèves et en leur permettant de bouger on augmente non seulement leur niveau de concentration mais aussi le niveau d’interaction. Nous nous situons donc principalement dans une logique de pédagogie collaboration, coopérative ou différenciée. Penser la classe flexible au collège comme au lycée, améliorerait les performances académiques, rendrait les adolescents plus heureux et plus impliqués dans leur travail. Les discussions seraient plus profondes et stimulantes entre les élèves.
2022-2023 Comprendre l'attention pour permettre à l'élève de se concentrer efficacement en cours
L'époque actuelle est caractérisée par une abondance de stimulations de toutes sortes et une intensification des échanges et des informations. L'attention est donc sursollicitée ! Comment permettre à l'élève de devenir attentif dans un monde de déconcentration ? Car l'attention, ça s'apprend !
2022/2023 Mieux coopérer et collaborer avec les équipes et les partenaires pour co-construire une école toujours plus inclusive (Ulis, Segpa)
L'école inclusive, c'est l'école de tous et de chacun. Y répondre demeure un défi, au quotidien. Dans leur publication "Le travail collectif, outil d'une école inclusive?", S. Thomazet et C. Mérini démontrent que "la mise en place de l’école inclusive suppose le développement d’un espace professionnel d’intermétier unissant l’école à son environnement." Dans notre contexte actuel, changeant et contraignant, la recherche d'une collaboration toujours plus efficiente entre les partenaires dans et en dehors de l'école est incontournable à la co-construction de véritables parcours d'apprentissages pour les élèves. L'enseignant spécialisé est celui qui facilite, qui coordonne ce processus. Il est celui qui relie... qui "re-lit" les actions de chacun, révélant leur cohérence au service d'un but commun : la réussite de l'élève.
2022 -2023 Refresh your English
2022/2023 Mettre en oeuvre la spécialité Géopolitique et Sciences politiques (Histoire-géographie)
Présenter le programme sur le fond et sur la forme, dans la perspective du baccalauréat
2022/2023 La différenciation au coeur de l'activité mathématique
2022/2023 Construire un jeu d'évasion pédagogique (Escape Game) SESSION 2
L'Escape Game, c'est un jeu de rôle dans lequel il faut résoudre plusieurs énigmes et épreuves pour "s'échapper" et gagner. Il est possible d'utiliser le principe de l'Escape Game dans le cadre de séquences de cours.
Ce dispositif que l'on rencontre de plus en plus dans le monde éducatif présente de nombreux intérêts : augmentation de l'implication des élèves, introduction du jeu dans l'apprentissage, moyen de proposer des situations-problèmes et des tâches complexes aux élèves.
Cette formation permettra d'apprendre à réaliser un Escape Game dans sa discipline et adapté au niveau de ses élèves.
2022/2023 Ludifier ses séances de mathématiques
Cette formation s'adresse aux professeurs qui ont l'envie d'expérimenter le jeu en classe comme support au développement des compétences mathématiques des élèves, à la différenciation ou remédiation pédagogique . Cette formation permettra également de travailler sur les compétences transversales nécessaires à la formation du citoyen de demain telles que la coopération, le respect des règles, la communication....
2022/2023 Vivre un atelier créatif en Lettres
Animé par une comédienne et une écrivaine-enseignante cette formation ouverte aux débutants est axée autour de la pratique du théâtre et de l'écriture créative pour en concevoir la mise en oeuvre dans une classe.
2022/2023 La réception orale au coeur des apprentissages : identifier et développer les stratégies d'écoute de l'élève
2022/2023 Comprendre et prévenir le décrochage scolaire
Nous constatons que de plus en plus d’élèves semblent désintéressés dans nos cours, dans nos classes. Vaincre le décrochage constitue un enjeu de cohésion sociale, en terme d’estime de soi et de qualité de vie. De ce fait, la compréhension du comportement des élèves dans leurs apprentissages, dans leur positionnement en classe, et l’analyse de notre pratique, sont nécessaires pour lutter contre le décrochage ou favoriser la persévérance scolaire. Cette formation propose un partage d’outils et d innovations pédagogiques pour donner du sens aux apprentissages.