Formation Technologie : Nouveaux programmes-Cycle 4

Description

Mise en œuvre des nouveaux programmes de technologie pour les niveaux 4ème et 3ème. La formation proposée sur 3 journées distantes dans l’année va vous permettre cette mise en oeuvre de façon concrète dès le 1er trimestre. Comprendre l’esprit de la réforme et travailler à partir de séquences supports qui servent d’exemples renforceront vos temps de conception, vos temps d’analyse de pratiques et l’élaboration de vos progressions sur l’ensemble du cycle. La co-construction de séquences, la création de groupes de travail par bassin, l’amélioration continue de vos contenus suite au temps d’auto-évaluation renforcera votre pratique pédagogique et votre posture d’enseignants dans la maîtrise des nouveaux programmes. Cette démarche facilite aussi la mutualisation en prenant appui surtout sur votre réalité de terrain.

Objectifs pédagogiques

Après la formation, les stagiaires seront en mesure de :
– Construire des séances et séquences en cohérence avec les exigences du nouveau programme de technologie

Durée & dates & lieu

3 jours (18 heures)

Rennes : 06/11/25-22/01/26-26/03/26

Pontivy : 14/11/25-29/01/26-02/04/26

Carhaix : 13/11/25-30/01/26-03/04/26

Conditions d’accès – Prérequis

Pas de pré-requis

FORMATEURS

Equipes de formateurs de technologie

Délais d’accès

Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.

Tarif

Tarif journalier groupe : 1250 €

Télécharger les CGV

Télécharger le règlement intérieur

Télécharger le registre public d’accessibilité

La formation en détail

Contenus pédagogiques

Durant cette formation, les stagiaires seront entrainés à :
– Utiliser la plateforme de mutualisation de séquences
– Construire des séances et séquences dans la philosophie du nouveau programme
– Organiser les apprentissages en fonction des moyens techniques disponibles

À l’occasion de cette formation, les stagiaires recevront des apports sur la mise en cohérence des compétences sur le cycle en prenant en compte l’aspect spiralaire du nouveau programme. Nous aborderons aussi les microcontrôleurs et leur application pratique. La création en 3D et les notions de prototypages seront actualisées.

Modalités d’évaluation

L’évaluation sera continue, et sera basée sur les travaux des participants, nous vérifierons s’ils permettent une mise en œuvre effective des nouveaux programmes à chaque étape. C’est un processus de construction, de co-construction qu’il faudra suivre à chaque étape de la journée.

Lors de chaque journée, une évaluation diagnostique et finale est réalisée.
Le partage des éléments de cours partagé par les collègues et disponible par tous les participants permet une mutualisation et des échanges entre les collègues, car chaque dépôt est accompagné du nom du collègue. Les mails étant tous partagés via des groupes et par un Moodle, chacun peut échanger sur le contenu qui l’intéresse avec son créateur.