Passer au contenu principal
43 kb

Notre catalogue

Concevoir et animer des réunions participatives

Professeur des écoles

Professeur du secondaire

1er degré

2e degré

Formiris

Formation continue

Description

Vous souhaitez obtenir des outils et méthodes pour dynamiser vos réunions d’équipe, les temps de réflexion pédagogiques, de réunion avec les apprenants ou vos collègues ?Préparez et animez vos réunions pour que ce temps soit participatif et pertinent. Découvrez des formats d’organisation et des outils pour faciliter le suivi du travail collectif.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
Identifier différents objectifs et formats de réunions possibles
Préparer et concevoir un déroulé d’animation de réunions répondant aux objectifs identifiés
Connaître les facteurs et outils favorisant la participation active des membres de la réunion
Choisir et mettre en place des outils d’intelligence collective adaptés aux objectifs de la réunion
Mener et animer les différentes étapes de la réunion permettant la participation de chacun

M’INSCRIRE

Durée & dates & lieu

2 jours (12 heures)

30/05-31/05/2024

RENNES (35) – ISFEC BRETAGNE

Conditions d’accès – Prérequis

Pas de pré-requis

FORMATEUR

Lise GUILBERT – Animatrice et formatrice en intelligence collective ; Enseignante en école de commerce, d’ingénieur et du travail social pour le cours intelligence collaborative.

Délais d’accès

Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.

Tarif

Tarif journalier groupe : 1250 €

 

 

La formation en détail

Contenus pédagogiques

Les dynamiques de groupe ; (psychologie sociale, coopération, intelligence collective)
Les différents types et formats de réunions
Les étapes de déroulement d’un travail collectif
Des outils et des méthodes d’intelligence collective
Les facteurs de participation et de démobilisation
Accueillir les messages désagréables, gérer les tensions en réunion
Les processus de prise de décision collectifs
Une matrice pour construire et préparer un déroulé de réunion

Nous alternerons entre des temps de travail collectifs, des études de cas, des exercices pratiques et des temps individuels. Vous aurez l’occasion de travailler directement sur une réunion que vous avez vécue ou que vous allez vivre afin de mettre en pratique les apports.
La formation se veut active et participative pour incarner les concepts que nous explorerons. Vous aurez l’occasion d’avoir accès à des ressources sur place et nous testerons des outils d’intelligence collective pour traiter le sujet.

 

Nous alternerons entre des temps de travail collectifs, des études de cas, des exercices pratiques et des temps individuels. Vous aurez l’occasion de travailler directement sur une réunion que vous avez vécue ou que vous allez vivre afin de mettre en pratique les apports.
La formation se veut active et participative pour incarner les concepts que nous explorerons. Vous aurez l’occasion d’avoir accès à des ressources sur place et nous testerons des outils d’intelligence collective pour traiter le sujet.

Modalités d’évaluation

Un quizz en démarrage de la deuxième journée nous permettra de s’assurer que le contenu de la première journée est assimilé avant de passer à la pratique et enfin d’approfondir si certaines notions ont besoin d’être revues. La production individuelle pourra concerner une réunion concrète dans le cadre professionnel de l’apprenant ou une étude de cas type proposé par la formatrice au choix de l’apprenant. Dans tous les cas l’objectif est de mettre en pratique les notions abordées et de travailler les outils pour se les approprier en réel.

70 kb

Responsable de formation continue individuelle

Jean-François Vigilant

Assistante : Maryse Chevrel

maryse.chevrel@enseigement-catholique.bzh

Tél : 02 99 27 41 59

Pourquoi nous choisir ?

1 kb
CONFIANCE
1 kb
À VOTRE ÉCOUTE
2 kb
ADAPTATION
2 kb
ACCOMPAGNEMENT

Besoin d’informations complémentaires ?

Passer au contenu principal

Quel(s) cookie(s) acceptez-vous lors de votre navigation ?