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Ouvert à

Classe inversée, classe renversée, classe mutuelle

Référence de l’offre : BRE-2022-01203

Lien d’inscription Formiris :  BRE-2022-01203

 CGV (Conditions Générales de Vente)

Motiver les élèves par la classe inversée, la classe renversée et la classe mutuelle.

 

Les objectifs généraux sont :

Identifier le type de pédagogie (inversée, renversée, mutuelle) optimal dans la création de séquences disciplinaires

D'évaluer le dispositif mis en place a priori et a posteriori.

Vivre une formation renversée et mutuelle progressive en utilisant une méthodologie co-élaborative.

Les objectifs pédagogiques sont de :

Créer une séquence ou une série de séances intégrant des éléments de classe inversée, renversée et mutuelle (séparément, séquentiellement ou mixte).

Comprendre comment le changement de posture peut être bilatéral.

Comprendre pourquoi  la construction de leur savoir permet aux élèves de mieux apprendre, de mieux comprendre

Comprendre l'intérêt de cette stratégie pédagogique  pour les élèves mais aussi pour l'enseiggnat par la pratique. 
Evaluer la pertinence de l'expérimentation vécue et l'ajuster à sa séquence.

Apports sur les différents types de classes.

Comme pour tout processus d’innovation pédagogique, il est nécessaire de d'expliquer le pourquoi d’une méthode qui invite les élèves à apprendre autrement. Quelques apports sur la motivation, la psychologie comportementale et l'évaluation permettront de comprendre les enjeux.

Création en ateliers différenciés de séquences intégrant les différentes modalités pédagogiques (séparément ou en mixité).  Le travail attendu est à la fois collectif et individuel. La méthodologie proposée est adaptative.

 

Nombre de jours : 2 JOURS
Date : 23/11-24/11/2022
Formateurs : Jean-Philippe ABRALL, enseignant et formateur ISFEC BRETAGNE
Lieu : ARRADON (56)
Public : lycée - collège - premier degrée ( hors C1)
Prérequis : aucun
Code : 2022/2023 -
Ouvert à : Secondaire
Accessibilité : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires. L’ISFEC Bretagne met en effet en œuvre un politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations.
Modalités d'évaluation : Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l'issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer)
Délais d'accès : Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif : tarif journalier 1250 €
Pré-inscription