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Optimiser ses usages du numérique pédagogique avec le modèle SAMR

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Depuis plusieurs décennies, les enseignants sont fortement encouragés à utiliser les technologies du numérique. Cependant, si l’usage de ces outils se développe progressivement, on observe un questionnement sur l’utilité de ceux-ci dans les apprentissages des élèves. Les outils numériques gadgets ou réelle plus-value pédagogique ?

 
  • Sélectionner l'outil ou le support numérique en réponse à des besoins pédagogiques
  • Intégrer l'usage de l'outil numérique de façon pertinente dans ses séquences pédagogiques
  • Différencier et évaluer via l'outil numérique
  • Mettre en oeuvre des outils numériques au service de sa pédagogie pour différencier, évaluer les élèves
  • faire produire les élèves
  • assurer l'animation pédagogique
  • Créer des séances intégrant et mobilisant l'outil numérique
  • Evaluer la pertinence de l'outil à l'aide du modèle SAMR
  • Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura
  • Identifier la place du numérique dans son quotidien professionnel
    • Identifier les différents profils et attitudes face au numérique
    • Identifier ses propres pratiques numériques privées et professionnelles
    • Se situer parmi les différents profils
  • Etudes de cas, réflexions en groupe, relecture de pratiques, construction d'activités pédagogiques à tester
Nombre de jours : 3 jours – 18 heures
Date : 01/03/2022-02/03/2022- 17/05/2022
Formateurs : PICARD Cécile
Lieu : RENNES (35) – ISFEC BRETAGNE
Public : Enseignants du second degré
Prérequis : AUCUN
Code : 038
Ouvert à : Secondaire
Accessibilité : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires. L’ISFEC Bretagne met en effet en œuvre un politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations.
Modalités d'évaluation : Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l'issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer)
Délais d'accès : Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif : Tarif journalier groupe : 1250 €
Pré-inscription