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Enseigner à distance avec le numérique : de la conception à l'animation et l'évaluation d'une séquence

Référence de l’offre (ID) : 40353367

Lien d’inscription Formiris : https://www.formiris.org/formation/40353367

 CGV (Conditions Générales de Vente)

 

La formation en distanciel devient une modalité d'enseignement incontournable dans nos pratique pédagogiques, devenez un concepteur de modules innovants

 

Concevoir le scénario pédagogique d’une action de formation à distance ou un dispositif pédagogique alternant le présentiel et la distance (apprentissage combiné) utilisant des activités ou des échanges synchrones ou asynchrones. Le but est d’apprendre à mobiliser les techniques d’animation de séquence adaptées au scénario de formation choisi. En suivant un protocole de conception cohérent avec les intentions pédagogiques.

Créer les supports de cours dédiés à l'apprentissage à distance (ex : plan de travail)

Elaborer des scenarii d'animation à distance des temps synchrones (classes virtuelles, webconférences, tchat)

Produire des ressources numériques (vidéo, QCM, questionnaire, outil collaboratif) dédiées à l'apprentissage et la pratique évaluative.

1. Analyse : l’analyse des besoins, du public cible, des ressources, de l’environnement et des moyens ;

2. Conception : étape de scénarisation pédagogique ;

3. Développement : conception des supports pédagogiques numériques ;

4. Évaluation : évaluation de la qualité.

 

 

Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 10/03/2022-11/03/2022-31/03/2022- du 01/04/2022 au 30/04/2022 : Dist asynchrone
Formateurs : ABGRALL Jean-Philippe
Lieu : ARRADON(56) - ISFEC Bretagne
Public : Enseignant du second degré
Prérequis : aucun
Code : 036
Ouvert à : Primaire et secondaire
Accessibilité : Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques pour accéder ou suivre cette formation merci de nous prévenir afin que nous prenions les mesures nécessaires. L’ISFEC Bretagne met en effet en œuvre un politique de développement de l’accessibilité pédagogique de ses formations.
Modalités d'évaluation : Un temps d’évaluation diagnostique est proposé, soit en amont de la formation, soit au démarrage de la formation. Suivi de l’exécution de l’action : une feuille d’émargement signée par les participants permet de suivre leur assiduité. A l'issue de cette formation : Une évaluation-bilan est réalisée par chaque participant / Le formateur de la formation effectue un bilan synoptique de l’action de formation (adaptations menées, ajustements à opérer)
Délais d'accès : Cette formation aura lieu dans un délai maximum d’un an à partir du 1er septembre de l’année scolaire en cours.
Tarif : Tarif journalier groupe : 1250 €
Pré-inscription