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Climat scolaire et climat de classe : cadre et bienveillance au service des apprentissages - PN

 

A l’issue de la formation, les enseignants seront capables de :

  • Développer un climat de confiance et l’empathie entre adultes, entre adultes et élèves, entre élèves,
  • Mettre en œuvre le « vivre-ensemble » dans l’établissement,
  • Prévenir et résoudre les conflits de façon positive,
  • Reconnaître les phénomènes de violence, de mise à l’écart de harcèlement dans un groupe,
  • Impliquer les jeunes en prenant appui sur la pédagogie coopérative,
  • Mettre en œuvre des processus d’apprentissage pour développer les intelligences émotionnelles des élèves.

Durant cette formation, nous avons prévus d’entraîner les enseignants à :

  • Prendre en compte le rôle des émotions et des besoins du jeune dans l’apprentissage,
  • Avoir recours aux techniques de la communication non violente,
  • Construire des projets d’apprentissage autour du vivre ensemble (Conseil de coopération, tutorat, médiation entre pairs, messages clairs…)

A l’occasion de cette formation, les enseignants recevront des apports sur :

  • des outils de gestion des émotions et des conflits,
  • des techniques de la communication non violente,
  • des éléments théoriques sur le rôle des affects dans l’apprentissage des élèves, l’écoute empathique, la gestion positive des conflits, la valorisation de chacun, la place de la sanction, la motivation,
  • le climat de classe,
  • la pédagogie coopérative comme levier du développement d'un climat serein d'apprentissage.

Cette formation sera construite en articulant les apports théoriques avec des activités pratiques.

Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 28-29 novembre 2019
Formateurs : TANNE-BOLZON Myriam
POTARD Marie-Hélène

Lieu : Brest (29) - ISFEC Bretagne
Coût : 340€
Public : enseignants du second degré
Code : 052
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Secondaire
Pré-inscription