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Développer l'expression orale grâce à la pratique d'ateliers philosophiques - PN053930

Les ateliers philosophiques visent à faire participer les enfants aux grands débats sur les questions essentielles de la vie et de la civilisation. C'est permettre aux enfants et aux jeunes de comprendre, de respecter et de partager des valeurs humanistes de solidarité, de respect et de responsabilité. Lors de ses ateliers, les enfants sont amenés à échanger leur point de vue sur des thèmes philosophiques. L'expression orale et l'expression de soi sont des compétences à renforcer chez les élèves.

 

Intégrer la pratique des ateliers philosophiques aux pratiques existantes pour favoriser l'expression de soi et l'écoute de l'autre afin d'améliorer la qualité de la vie relationnelle au sein des classes.

 

Objectifs pédagogiques

  • Animer un atelier philosophique

  • Utiliser des exercices qui favorisent l'attention et la concentration des élèves

  • Développer ses compétences psychosociales et celles des élèves : respect, coopération, communication bienveillante, responsabilisation


 

 

La pratique d'ateliers philosophiques

Historique, différentes méthodologies

La structure d'un atelier philo

Les stratégies pour réguler le débat

L'animation d'un atelier

Les thèmes philosophiques

Les différents supports

La relation bienveillante

Les émotions dans la relation : mécanisme, causes, conséquences

Découverte des outils de la pédagogie positive

La pratique de l'attention

Expérimentation d'exercices de recentrage

La méthodologie pour introduire des exercices de sophrologie et de méditation en classe

Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 15-16 janvier 2020
Formateurs : MARCHAND Sophie
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne
Coût : 340€
Public : primaire et secondaire
Code : 041
Financement :
Ouvert à : Secondaire
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