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Vivre sa classe en toute sérénité - PN 040870

L'approche que je vous propose est issue du courant humaniste de la psychologie. Il s'agit d'appréhender l'individu dans son humanité et de recréer du lien qui fait sens. Elle est basée sur les apports scientifiques de la recherche en neurosciences et s'inscrit dans le courant de la psychologie positive. Cette formation propose des outils concrets pour installer le calme et la sérénité en classe.

 

Intégrer des outils de pédagogie positive aux pratiques existantes pour favoriser un climat de classe favorable aux apprentissages

  • mieux comprendre le stress et les émotions

  • développer ses compétences psychosociales et celles des élèves : respect, coopération, communication bienveillante, responsabilisation

  • Utiliser des exercices qui favorisent l'attention et la concentration des élèves


 

Théorie

- Le stress et les émotions : mécanisme, causes, conséquences

- L'impact du stress sur le développement du cerveau de l'enfant et de l'adolescent

- Les ingrédients de la sérénité dans la classe : la pédagogie positive

- Les stratégies pour réguler le climat de la classe

- La sophrologie et la méditation chez les enfants et les adolescents

Pratique : Exercices, expériences, échanges, coopération

  • Apports ludiques et créatifs sur la connaissance de soi : techniques spécifiques de sophrologie et de méditation

  • Cas Pratique : auto évaluation de son propre comportement émotionnel

  • Identifier et analyser les différents conflits et tensions rencontrés par les participants

  • Jeux pédagogiques de communication bienveillante en groupe et binômes

La moitié du temps de formation est consacré à des exercices pratiques et ludiques.

J'alterne la théorie et la pratique. J'utilise des exercices de sophrologie, de sophrologie ludique, de méditation de pleine conscience, de gestion mentale et de communication bienveillante.

Je laisse des espaces d'échanges et de liberté. J'utilise la pédagogie de la coopération afin d'illustrer les principes de l'intelligence collective (world café, forum ouvert).

Je présente plusieurs cartes mentales durant ces 2 jours et nous co-créons une fiche ressources avec les apports des participants.

 

Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 21-22 janvier 2019
Formateurs : MARCHAND Sophie
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne
Coût : 350€
Public : Primaire et secondaire
Code : 046
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Secondaire
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