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Liste des formations

063 Eleves allophones : de l'accueil à l'inclusion (N)
Nos établissements accueillent des élèves nouvellement arrivés en France. Quels sont leurs besoins ? Comment les accompagner ? Quels outils mettre en place pour qu'ils intègrent la dynamique de la classe ?

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 15 et 16 mars 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

064 Aider les élèves à améliorer leur attention et leur concentration (N)
Nous savons tous que l'attention et la concentration sont les bases d'un apprentissage efficace. Bien souvent nous invitons les élèves à être attentifs mais ils ne savent pas COMMENT FAIRE. Ils ont besoin que nous le leur expliquions.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 23 et 24 mars 2021 (début 10h30)
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

065 Des neurosciences à la salle de classe : comment renforcer les pilliers de l'apprentissage et pronostiquer la réussite scolaire à tous les âges (N)
Les neurosciences cognitives confirment aujourd'hui plusieurs principes qui permettent à tous les élèves d'apprendre mieux : cette formation vous permettra de comprendre la priorité de renforcer les 4 piliers de l'apprentissage et d'en déduire les postures et pratiques enseignantes les plus efficientes pour tous les élèves . Elle sera aussi l'occasion de réajuster vos connaissances pour mettre en oeuvre les principes établis des dernières publications en neuro-éducation.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 9 et 10 novembre 2020
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

066 La mémoire au service des apprentissages : de son fonctionnement aux repères à construire avec les élèves

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 18 et 19 janvier 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

067 La pédagogie coopérative, un levier pour rejoindre les besoins des élèves

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 11 et 12 mars 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

068 Apprendre par la Résolution de Problèmes (Problem Based learning) : créer des situations immersives qui donnent du sens aux apprentissages (Immersive Minds)

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 18 et 19 mars 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

069 Sketchnoting, livret pliable au service des apprentissages (N)
Vous souhaitez exploiter les cartes visuelles pour présenter des supports pédagogiques et animer des cours mais sans utiliser la carte heuristique! Vous souhaitez associé texte linéaire et schéma visuel dans un même document et façon complémentaire, alors cette formation sur le sketchnoting et le livret pliable vous apportera une véritable plus-value! Le livret pliable est une feuille recto-verso, au format A4 ou A3, avec un nombre de plis judicieusement choisis en fonction du processus d'apprentissage.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 15 et 16 avril 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

070 Carte heuristique au service des apprentissages
Le mot "carte heuristique" ne vous est plus étranger. Vous utilisez déjà cet outil, pour vous ou pour vos élèves, mais souhaitez aller plus loin dans sa mise en oeuvre en classe. Comment présenter cet outil ? Que dire ? Comment le dire ? Par quoi commencer ? Comment ne pas "braquer" les élèves ? Venez bénéficier d'un niveau 2 pour conforter vos pratiques et découvrir celles de vos pairs, afin d'innover dans l'introduction de cette méthode en classe. Créez des séquences pédagogiques spécifiques pour sensibiliser les élèves à la carte et au fonctionnement du cerveau.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 11 et 12 mars 2021
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

071 Construire un jeu d'évasion pédagogique (Escape Game)
L'Escape Game, c'est un jeu de rôle dans lequel il faut résoudre plusieurs énigmes et épreuves pour "s'échapper" et gagner. Il est possible d'utiliser le principe de l'Escape Game dans le cadre de séquences de cours.
Ce dispositif que l'on rencontre de plus en plus dans le monde éducatif présente de nombreux intérêts : augmentation de l'implication des élèves, introduction du jeu dans l'apprentissage, moyen de proposer des situations-problèmes et des tâches complexes aux élèves.
Cette formation permettra d'apprendre à réaliser un Escape Game dans sa discipline et adapté au niveau de ses élèves.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 10 et 11 décembre 2020
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

072 Ludifier une séance d'apprentissage : pour qui, pourquoi, comment ? (N)

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 10/11 mars 2021 et 31 mars 2021
Lieu : VANNES (56) – ISFEC Bretagne

073 L'humour, un outil pédagogique
Dans sa classe l’enseignant cherche souvent à associer travail et plaisir dans sa matière, il espère installer un climat serein pour un meilleur apprentissage. Ces intentions sont louables mais au combien difficiles et fragiles avec certains groupes d’élèves.

L’humour de l’enseignant est une qualité reconnue et appréciée des élèves, souvent très sensibles à la qualité relationnelle professeurs-élèves. L’humour donne envie d’apprendre car il est vecteur de plaisir. Cette formation a l’ambition de développer ou consolider cette compétence chez l’enseignant.

L’enseignant est conscient que l’humour peut être un levier formidable, mais il suscite bon nombre de questions, notamment sur l’autorité, la peur de blesser, l’adaptation au public. Toute cette problématique est abordée au cours du stage.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 21 et 22 janvier 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

074 Oser le bien-être en classe : utiliser des pratiques de sophrologie (niveau 1, Rennes)
L’apprentissage de la sophrologie est simple, sa pratique s’intègre à notre vie quotidienne et ne demande ni matériel, ni tenue, ni conditions particulières. Ce stage est construit autour d’un grand nombre de pratiques simples et accessibles à tous. Ces pratiques sont transférables dans votre sphère professionnelle.

Par exemple, en classe entière, et /ou dans des dispositifs particuliers, tels que le soutien, l’ATP, AP, PPRE…

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 16 et 17 novembre 2020 et 8 avril 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

074 bis Oser le bien-être en classe : utiliser des pratiques de sophrologie (niveau 1, Rennes) - PN
L’apprentissage de la sophrologie est simple, sa pratique s’intègre à notre vie quotidienne et ne demande ni matériel, ni tenue, ni conditions particulières. Ce stage est construit autour d’un grand nombre de pratiques simples et accessibles à tous. Ces pratiques sont transférables dans votre sphère professionnelle.

Par exemple, en classe entière, et /ou dans des dispositifs particuliers, tels que le soutien, l’ATP, AP, PPRE…

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 5 et 6 novembre 2020 - 15 mars 2021
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne

075 Oser le bien-être en classe : utiliser des pratiques de sophrologie (niveau 2 - niveau 1 exigé, Rennes)
Vous avez osé le bien-être en classe, venez approfondir votre expérimentation du niveau 1
- acquérir de nouvelles techniques psycho-corporelles favorisant un climat de classe propice aux apprentissages,
- identifier, par l’analyse de vos situations de classe, comment ces outils peuvent répondre aux besoins de la classe,
- vous préparer à les faire vivre et les installer en classe comme une évidence…..


Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 18 et 19 janvier 2021 et 9 avril 2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

075 bis Oser le bien-être en classe : utiliser des pratiques de sophrologie (niveau 2 - niveau 1 exigé, BREST)
Vous avez osé le bien-être en classe, venez approfondir votre expérimentation du niveau 1
- acquérir de nouvelles techniques psycho-corporelles favorisant un climat de classe propice aux apprentissages,
- identifier, par l’analyse de vos situations de classe, comment ces outils peuvent répondre aux besoins de la classe,
- vous préparer à les faire vivre et les installer en classe comme une évidence…..


Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 28 et 29 janvier 2021 et 16 mars 2021
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne