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Liste des formations

001 Création d'image fixe et d'image animée en arts plastiques

Nombre de jour : 4 jours - 24 heures
Date : 21/10/2021 -22/10/2021- 31/01/2022 -01/02/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

002 L'évaluation en éducation musicale : évaluer différemment et au service des apprentissages
Comment mettre en place en éducation musicale des situations d'évaluation permettant le progrès de tous les élèves ?

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : en attente
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

003 L'utilisation et la création d'applications dédiées en EPS
Apprendre à créer des outils de présentation et des applications au service de son enseignement et EPS.

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 13/01/2022 -14/01/2022- 08/04/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

004 La tâche complexe : une alliée pour l'enseignant, des solutions pour les élèves

Nombre de jour : 2 jours- 12 heures
Date : 06/01/2022- 11/03/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

005 Créativité et apprentissage en Lettres
Animé par une comédienne et une écrivaine-enseignante cette formation ouverte aux débutants est axée autour de la pratique du théâtre et de l'écriture créative pour en concevoir la mise en oeuvre dans une classe.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : en attente
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

008 Le travail de groupe et la démarche de projet en langues vivantes (lycée professionnel)
Travail de groupe - Démarche de projet

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : en attente
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

009 Des outils numériques pour la production d'élèves et le travail collaboratif

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 03/02/2022 -04/02/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

010 La réception orale au coeur des apprentissages : identifier et développer les stratégies d'écoute de l'élève

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 25/11/2021- 10/03/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

012 Mettre en oeuvre la spécialité Géopolitique et Sciences politiques (Histoire-géographie)
Présenter le programme sur le fond et sur la forme, dans la perspective du baccalauréat

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 19/10/2021 -20/10/2021- 06/01/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

013 Mettre en oeuvre des programmes d'Histoire-Géographie en terminale
Explicitation du nouveau programme de Terminales sur la forme et sur le fond ; compléments scientifiques et conception de séances clés en main.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 16/11/2021-17/11/2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

014 Travailler le croquis en collège et lycée (Histoire-Géographie)
Travailler la conception de croquis à la main et à l'ordinateur pour l'enseignant et les élèves

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 13/01/2022 -14/01/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

015 Créer une webradio, pourquoi, comment ? (Documentation)
La radio scolaire : outil d’information et de communication au service de la maîtrise de la langue et de la citoyenneté

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 07/12/2021-08/12/2021 -09/12/2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

016 L'atelier des professeurs documentalistes
Nourrir et interroger sa pratique. Créer, en groupes, des applications pédagogiques à mettre en œuvre.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 26/04/2022 27/04/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

017 Les médias comme objet d'enseignement : objet d'étude et/ou support d'apprentissage (Documentation)
La compréhension et l'usage autonome des médias est un enjeu de société fort pour la formation de citoyens éclairés.

Nombre de jour : 2 jours
Date : 09/11/2021-01/02/2022
Lieu :

018 Préparation du Grand Oral de la seconde à la terminale
Proposer une progression des apprentissages permettant aux élèves de développer des compétences informationnelles et médiatiques. Aider les élèves à développer une démarche de recherche afin de construire une argumentation étayée.

Nombre de jour : 2 jours – 12 heures
Date : 12/01/2022 - 13/01/2022
Lieu : RENNES (35) – ISFEC BRETAGNE

019 Invitations à la lecture (Documentation)
La lecture, une activité qui serait délaissée par les jeunes ? Rien n’est moins sûr, si l’on en juge par une étude réalisée en 2016 par l’institut Ipsos pour le Centre national du livre (CNL) : « Non seulement les jeunes lisent, mais ils aiment lire ! », se réjouit Vincent Monadé, président du Centre national du livre.
Alors, comment les accompagner – encourager dans cette pratique ?

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 05/04/2022 06/04/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

020 La construction en mathématiques de la numération chez l'élève au collège (cyle 3)
Le nombre est un concept de base des mathématiques qui permet de se représenter le monde. L'élève, en début de scolarité, acquière les fondements de la notion du nombre. Des premiers comptages du cycle1, à la construction du nombre irrationnel en cycle 4, en passant par la compréhension des mécanismes inhérents à la numération en cycle 2 ou à la construction du quotient en tant que nombre en cycle 3, la maitrise de la numération donne accès à de nombreux autres savoirs mathématiques. Des calculs ,aux mesures en passant par la résolution de problèmes, le travail sur la numération, apprentissage fondamental du cycle 2, relève d'une didactique spécifique et diversifiée.

Nombre de jour : 2 jours – 12 heures
Date : en attente
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne

021 Ancrer les mathématiques au réel en cycle 3 en utilisant la photo problème
La compétence à résoudre des problèmes (mathématiques) est souvent citée comme l’une des compétences clés du XXIe siècle. Cette formation propose de sortir des murs de la classe, appareil photo à la main, en demandant aux élèves de « chausser leurs lunettes mathématiques » pour élaborer une représentation mentale cohérente des situation quotidiennes, planifier les étapes pour atteindre l’objectif ciblé, adapter leur stratégie en fonction des informations qu’ils découvrent, réfléchir aux problèmes et à leur solution et verbaliser leurs démarches. Ancrer les mathématiques au réel pour donner à tous la culture mathématique indispensable au citoyen du 21ème siècle.

Nombre de jour : 2 jours (12 heures)
Date : 10/11/2021 19/01/2022
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne

022 Intégrer les neurosciences cognitives en Mathématiques au collège
Comment apprend on? Qu'est ce que la plasticité cérébrale ? Comment travailler la mémorisation et l'attention? Cette formation donne des repères pour questionner et adapter notre manière d'enseigner en apportant des outils concrets à mettre en place en cours de mathématiques. La pédagogie est un art qui doit s’appuyer sur des connaissances scientifiques actualisées. En apportant des indications sur les capacités et les contraintes du cerveau qui apprend, les neurosciences cognitives peuvent aider à expliquer pourquoi certaines situations d’apprentissage sont plus efficaces que d’autres et donc quelles pédagogies et quels outils le professeur de maths peut mettre en oeuvre pour influencer les effets de l’apprentissage sur l’architecture du cerveau des élèves.

Nombre de jour : 2 jours – 12 heures
Date : 12/01/2022 - 30/03/2022
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne

023 Ludifier ses séances de mathématiques : pourquoi ? comment ?
Cette formation s'adresse aux professeurs qui ont l'envie d'expérimenter le jeu en classe comme support au développement des compétences mathématiques des élèves, à la différenciation ou remédiation pédagogique . Cette formation permettra également de travailler sur les compétences transversales nécessaires à la formation du citoyen de demain telles que la coopération, le respect des règles, la communication....

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 21/10/2021 -22/10/2021
Lieu : BREST (29) – ISFEC Bretagne

024 La différenciation au coeur de l'activité mathématique

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 17/11/2021-18/11/2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

025 Programmer en PYTHON pour construire la pensée algorithmique
Après l'utilisation de Scratch pour explorer des situations mathématiques au collège, le langage de programmation PYTHON est préconisé pour le lycée. Il s'agit de poursuivre la pensée informatique à l'aide de ce langage interprété, concis et fonctionnant dans une diversité
d’environnements. Cette formation propose d'accompagner les participants dans leur prise en main de ce langage (variables, syntaxe, structures de programmation, ...), et des outils qui l'accompagnent (différents IDE, modules, ...).

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 18/10/2021-19/10/2021-18/03/2022
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

026 Langage Python et carte d'acquisition pour l'exploitation des données expérimentales
Après l'utilisation de Scratch pour explorer des situations mathématiques au collège, le langage de programmation PYTHON est préconisé pour le lycée et notamment pour l'enseignement des sciences. Il s'agit de poursuivre la pensée informatique et de s' approprier de nouveaux outils pour l'acquisition et le traitement des mesures physiques. Cette formation propose d'accompagner les participants dans leur prise en main de ce langage (variables, syntaxe, structures de programmation, ...), des outils qui l'accompagnent (différents IDE, modules, ...) et de cartes d' acquisition associés.

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 10/01/2022 -11/01/2022- 28/03/2022
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

027 La co-intervention : co-construire, co-animer, co-évaluer des séquences en Mathématiques et Enseignement Professionnel
Cette formation a pour but d'accompagner les enseignants à cette nouvelle modalité pédagogique de la transformation de la voie professionnelle.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 25/10/2021-26/10/2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

027 bis La co-intervention : co-construire, co-animer, co-évaluer des séquences en Lettres et Enseignement Professionnel
Cette formation a pour but d'accompagner les enseignants à cette nouvelle modalité pédagogique de la transformation de la voie professionnelle.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 08/12/2021 09/12/2021
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

029 Mettre en place la certification PIX dans votre collège ou lycée
Les référents des usages pédagogiques numériques sont sollicités pour mettre en place, dès cette année, la certification PIX ainsi que l'outil PIX ORGA auprès des enseignants de l’équipe, en collège et lycée.
Il s'agit de former tous les collègues à la culture du PIX afin qu’ils comprennent les enjeux de cette certification pour les élèves (compétences du XXIème siècle). Un point de vigilance est notamment posé pour les enseignants dont la pratique est éloignée du numérique.
Il s'agit de former aussi les élèves car les enquêtes indiquent une désaffectation et un manque de culture numérique.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 27/09/2021 -24/01/2022
Lieu : RENNES (35) - ISFEC Bretagne

033 Etre enseignant ou enseigner de tout son être
Souvent, nous entendons parler de “corps enseignant”. Cette expression désigne les professeurs, dans leur globalité, pour exprimer ce qu’ils ont de commun. Et si nous plongions au coeur du corps enseignant, dans son individualité, pour découvrir ce qu’il a d’unique ?

A travers un travail d’introspection mêlant mouvement, écriture et dessin, les participants embarquent pour un voyage créatif au coeur de leur discipline et de leur pédagogie.
En explorant les racines de leur vocation et la façon dont celle-ci a évolué au fil du temps et avec la réalité du métier, cette formation est une invitation à nourrir ses élans, nommer ses défis et construire ses propres ressources. Cette fois, c’est le corps qui enseigne. Ce corps trop souvent nié, délaissé, oublié dans l’enceinte de la classe, ce corps pourtant constamment exposé dans l’acte d’enseigner. Nous utiliserons aussi la parole, l'imaginaire, l'écriture créative, l'improvisation et la vocalisation.

Nombre de jour : 3 jours – 18 heures
Date : 24/01/2022-25/01/2022- 01/03/2022
Lieu : RENNES (35) – ISFEC BRETAGNE

034 Gérer vie professionnelle et vie personnelle à l'ère du numérique
Messageries, espaces numériques partagés, réseaux sociaux... nous sommes tous de plus en plus connectés et la frontière entre la vie professionnelle et la vie personnelle est de moins en moins nette. Vous voulez trouver le bon équilibre dans l'usage de vos outils numériques pour rester efficace sans sacrifier votre bien-être ? Cette formation est pour vous !

Nombre de jour : 1 jour - 6 heures
Date : en attente
Lieu : ARRADON (56) – ISFEC BRETAGNE

035 Analyse des postures autour des situations complexes
Analyse des pratiques professionnelles

Nombre de jour :
Date : en attente
Lieu :