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Guider les élèves dans la construction de leurs Parcours Educatifs, grâce à la démarche portfolio et à l'outil Folios (N) - PN 029926

Un parcours est un processus guidé et progressif qui offre à chacun la possibilité, par la découverte et l'expérimentation, de mobiliser, développer et renforcer ses compétences. Les parcours éducatifs permettent l’articulation et la mise en cohérence entre les enseignements réalisés dans la classe et les actions menées dans les temps périscolaire et extrascolaire. Cette nouvelle approche interroge sur les process à mettre en place pour un suivi efficace et qui donne du sens à ces changements dans le système éducatif.

 
  • Expliciter les différents Parcours Educatifs : objectifs, contenus, cadre institutionnel…
  • Explorer des modalités de mise en œuvre
  • Comprendre la démarche portfolio
  • Prendre en main Folios (application numérique au service des Parcours)
  • Accroitre la motivation des élèves en leur permettant de lier valorisation personnelle et système scolaire
  • Accompagner le développement des compétences des élèves
  • Mettre en œuvre l’auto & la co-évluation
  • Développer l’autonomie des élèves

Alternance d’apports théoriques et de mises en situation, de réflexions en groupe appuyés sur des retours d’expérience ou des exemples :

  • Fournir des apports sur les contenus possibles des différents Parcours
  • Faire émerger des mises en œuvre concrètes pour rendre visible les Parcours aux élèves
  • Appréhender l’intérêt d’un portfolio
  • Prendre en main Folios
Nombre de jours : 3 jours - 18 heures
Date : 17-18 octobre 2017 et 10 avril 2018
Formateurs : PICARD Cécile - BOSSU Jean-Yves
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne
Coût : 400€
Public : tout professeur
Code : 059
Financement :
Ouvert à : Secondaire
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