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Ouvert à

Proposer des actions de remédiation et d'approfondissement en sciences - PN 029935

 

 

  • Diagnostiquer les difficultés des élèves. 
  • Construire des temps d’accompagnement personnalisé en termes de remédiation et d’approfondissement en s’appuyant sur la différenciation
  • Intervenir sur les bons leviers pour reconstruire des apprentissages.
  • Développer une posture qui favorise la remise en confiance des élèves.
  •    Comprendre et repérer les processus d’apprentissage des sciences.
  •     Repérer dans les programmes les obstacles et les appuis pour les élèves.
  •     S’entrainer à diagnostiquer et remédier en se dotant d’outils et dispositifs appropriés.
  •     Comprendre la nature de la difficulté et se fixer une stratégie.
  •     Prendre conscience de l’aspect relationnel de la relation d’aide.
  • Apports théoriques (processus d’apprentissage, obstacles cognitifs, pédagogie coopérative….).
  • Entrainements en atelier.
  • Travail sur situations réelles d’élèves et de classes.
Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 8 - 9 février 2018
Formateurs : PENN Brigitte
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne
Coût : 320 €
Public : enseignants de sciences en collège
Code : 032
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Secondaire
Pré-inscription