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Ouvert à

Les sciences en cycle 3 - PN 029927

 
  • Proposer aux élèves des situations problèmes autour des objets à travailler
  • Entraîner chez les élèves des compétences transversales et disciplinaires
  • Mener des évaluations diagnostique et  formative de manière régulière
  • Concevoir une programmation spiralée sur l’année scolaire
  • Créer une cohérence et du lien entre les différents chapitres
  • Repérer les compétences transversales et disciplinaires essentielles en sciences.
  • Concevoir des séances pédagogiques permettant le développement des compétences
  • Construire une progression sur  une à trois années du cycle en fonction des contextes locaux
  • Etablir une programmation spiralée sur l’année scolaire et sur l’ensemble du cycle
  • Etablir des outils supports pour favoriser la co-évaluation des compétences clés
  • Approche par compétences
  • Approche curriculaire
  • Evaluations diagnostique et formative
Nombre de jours : 3 jours - 18 heures
Date :
Formateurs : PENN Brigitte
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne
Coût : 430 €
Public :
Code : 026
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Primaire et secondaire
Pré-inscription