Rechercher une formation
Par thématique
Par formation
Ouvert à

La tablette et les maths ! - PN 029906

Se mettre en posture réflexive et formatrice sur l'utilisation pertinente de cet outil numérique. Apprentissage dans un but de maîtriser certaines applications à partir d'exemples de scénarii.

 
  • Se questionner sur la place de l’outil en classe et son usage ;
  • Co-construire les avantages et défis qu’offre la tablette ;
  • Discuter autour des différents modèles d’intégration des TICE ;
  • S’initier aux changements de pratiques pédagogiques que permet cet artefact.
  • Maîtriser quelques applications permettant de diversifier la conception de ses scénarii pédagogiques.
  • S’ouvrir à d’autres modalités d’évaluation ;
  • Insérer l’outil dans son scénario pédagogique en définissant au préalable les différents objectifs qu’ils soient disciplinaires, numériques ou sociétaux ;
  • Anticiper les changements qu’engendre l’insertion de l’outil en classe ;
  • Concevoir des supports numériques motivants sur et/ou pour la tablette dans un modèle coopératif/collaboratif.
  • Diversifier les possibilités de récupérer des données d’élèves individualisées sans surcoût pour personnaliser les apprentissages pour offrir aux élèves des feedback dans et hors des murs de la classe.
  • Prise de contact avec différentes pratiques envisageables avec la tablette et leurs limites ;
  • Initiation à la création de vidéos, de quizz en ligne, d’utilisation sous forme de TBI portable…
  • Ouverture vers d’autres univers comme la réalité augmentée, les qr code, les cartes heuristiques.
  • Détourner les applications sur tablette pour donner les moyens aux élèves de s’autocorriger, s’autoévaluer afin de pouvoir autoréguler ses apprentissages.
Nombre de jours : 3 jours- 18 heures
Date : 17-18 janvier 2018 et 12 avril 2018
Formateurs : MEVEL Christophe
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne
Coût : 430 €
Public : Enseignant du secondaire
Code : 022
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Secondaire
Pré-inscription