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Ouvert à

Didactique des mathématiques : programmes, cycle 3, articulation CM1 CM2 6ème - PN 029899

 
  • Se construire des repères de progressivité des apprentissages CM1 – CM2 – 6ème  à la lecture des I.O.
  • Se créer une culture disciplinaire commune aux enseignants du Cycle.
  • Définir ensemble les bases incontournables en matière de construction des principaux concepts ou notions travaillés par les élèves.
  • Réfléchir sur le(s) sens à donner à l’enseignement des maths aujourd’hui.
  • Echanger sur nos pratiques d’enseignants et exprimer les attentes mutuelles
  • Construire des démarches, des outils, des repères d’enseignement dans un souci de cohérence d’action auprès des  élèves et en référence aux programmes.
  • Bâtir des éléments d’évaluation liés au socle commun.
  • Echanges
  • Apports conceptuels et notionnels
  • Partage d’outils et de situations, exploitables en classe
  • Création de repères de progressivité
Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 18 octobre 2017 et 22 novembre 2017
Formateurs : FOUCHER Laurent - FRANCES Jean-Luc
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne
Coût : 330 €
Public : Professeurs de Cycle 3 : CM1 - CM2 - 6ème Il est souhaitable de regrouper plusieurs enseignants de Cycle 3 d’une même école, d’un même collège ou d’un même réseau d’écoles.
Code : 020
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Primaire et secondaire
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