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Utilisation du document vidéo en cours de langues - PN 029658

L’utilisation de la vidéo dans le cours de langues vivantes reste encore marginale. A cela deux raisons majeures : - Les difficultés à disposer du matériel nécessaire au moment où on a besoin. - Le support vidéo ne semble pas servir les objectifs pédagogiques de la séquence.

 

Nous vous proposons dans cette formation de répondre et d’apporter des solutions aux questions suivantes.

  • Que « faire » du support vidéo ? Comment en dégager de l’intérêt lié aux objectifs de la séquence et à la progression linguistique.
  • Comment construire des activités de compréhension et d’expression (orale et écrite) dans la séance
  • Comment intégrer la vidéo dans une séquence ? Ne pas en faire une séance « à part » mais bien un outil qui sert mes objectifs pédagogiques.
  • Comment développer chez nos élèves des stratégies de recherche d’aides à la compréhension.

La formation comporte deux axes principaux :

  • Créer des activités à partir du document vidéo (publicité, extraits de film ou de série, breaking news…).
  • Capturer des documents vidéos. Sélectionner, monter puis convertir les séquences choisies.

A l’issue de la formation, les stagiaires repartent avec des exemples d’activités à mettre en place.

Nombre de jours : 2 jours - 12 heures
Date : 23 novembre 2017 et 22 mars 2018
Formateurs : CAILLEAU Stéphane
Lieu : Rennes – ISFEC Bretagne
Coût : 330 €
Public : Enseignants de Langues
Code : 012
Financement : Crédit de référence
Ouvert à : Secondaire
Pré-inscription