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Liste des formations

Le stagiaire inscrit à une formation s’engage à participer à l’intégralité de la formation. Les absences non justifiées feront l’objet d’une facturation à taux plein à l'établissement. En cas d’absence justifiée, c’est-à-dire cas de force majeure, l’ISFEC Bretagne ne facturera pas le montant de formation. Merci dans ce cas, de faire parvenir un justificatif. Si en cours de formation, le stagiaire abandonne sa formation, le chef d’établissement transmet les motifs et justificatifs à l’ISFEC Bretagne dès que possible. En cas d’absence non justifiée ou signalée dans un délai inférieur à quinze jours, une facturation à taux plein sera expédiée à l’établissement.

032 Proposer des actions de remédiation et d'approfondissement en sciences - PN 029935

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 8 - 9 février 2018
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

033 Neurosciences et intelligences multiples : des ressources pour penser l'accompagnement personnalisé - PN 029948

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 15-16 janvier 2018
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

034 Apprendre à apprendre (N) - PN 029950
De nombreux élèves rencontrent des difficultés dans leur parcours de scolarisation. Les récentes études de la neurologie ouvrent de nouveaux horizons pour mieux comprendre comment nos élèves apprennent. Aujourd’hui, il est nécessaire d’accepter de bousculer ses représentations sur l’intelligence et sur les modalités d’apprentissage de façon à proposer de nouvelles voies d’apprentissage qui prennent en compte la démarche et les découvertes des neurosciences.

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 08-09 janvier 2018 et 28 mars 2018
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

035 La motivation des élèves, levier de réussite - PN 029953
De nombreux élèves rencontrent des difficultés dans leur parcours de scolarisation par un manque de motivation. Mais qu’est-ce que la motivation ? Quelle est son importance, son impact dans le quotidien de l’élève, l’importance de l’environnement et des interactions. Nous aborderons les notions de confiance en soi, le sentiment de compétence, les indices de la perte de motivation et les moyens d’y remédier. Nous nous attacherons aussi à comprendre la motivation dans son métier d’élève au travers de la perception de l’erreur, des buts et objectifs de l’enfant, de sa perception de la réussite. Les deux sessions seront parsemées de petites activités qui permettront de se comprendre pour mieux comprendre la motivation des enfants.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 06-07 JUIN 2018
Lieu : VANNES (56) -ISFEC Bretagne

036 La coopération, une stratégie pédagogique - PN 029975

Nombre de jour : 2 jours -12 heures
Date : 01-02 février 2018
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

036 bis La coopération, une stratégie pédagogique - PN 029977

Nombre de jour : 2 jours -12 heures
Date : 22-23 janvier 2018
Lieu : BREST (29) - ISFEC Bretagne

037 Neurosciences et apprentissage - PN 029985
Cette formation a pour objectif de fournir aux enseignants, les connaissances de base en neurosciences et de présenter un aperçu synthétique des avancées réalisées par la recherche concernant les fonctions mises en jeu (vision, mémoire, attention, etc.) et de leur implication dans certains apprentissages : lecture, écriture, pratique des langues, activités de calcul, etc. ainsi que sur les méthodes utilisées pour les appréhender (démarche heuristique, pensée visuelle, intelligences multiples …).

Nombre de jour : 2 jours consécutifs 12 heures
Date : 15 - 16 mars 2018
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

038 L'évaluation par compétences dans le cadre de la réforme - PN 029987
La notion de compétence est aujourd’hui omniprésente dans le monde de l’école que ce soit au premier ou au second degré (collège ou lycée) et dans celui de la formation professionnelle. Mais elle fait aussi l’objet de débats récurrents. Ce concept est au centre de la réforme mais a aussi des impacts sur les lycées. Quels enjeux y a-t-il à formuler en termes de compétences ce que l’école a mission de faire acquérir ? Quelles sont les implications de son usage ?

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 01-02 Février 2018 et 17 MAI 2018
Lieu : VANNES (56)- ISFEC Bretagne

039 Organiser et développer sa mémoire - PN 029988

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 23-24 novembre 2017 et 22 mars 2018
Lieu : vannes (56) - ISFEC Bretagne

040 Carte heuristique au service de l’enseignement (niveau 1) - PN 030042
Depuis 1971, Tony Buzan a remis en lumière une approche complémentaire du linéaire pour traiter et mémoriser l'information en phase avec le fonctionnement naturel du cerveau, à l'image des croquis des plus grands scientifiques: léonard De Vinci, Galilée, Newton ...

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 05-06 février 2018
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

041 Former les élèves à l'usage de la carte heuristique : méthodes et outils pour optimiser l'apprentissage (niveau 2) (N) - PN 030044
Le mot "carte heuristique" ne vous est plus étranger. Vous utilisez déjà cet outil, pour vous ou pour vos élèves, mais souhaitez aller plus loin dans sa mise en oeuvre en classe. Comment présenter cet outil ? Que dire ? Comment le dire ? Par quoi commencer ? Comment ne pas "braquer" les élèves ? Venez bénéficier d'un niveau 2 pour conforter vos pratiques et découvrir celles de vos pairs, afin d'innover dans l'introduction de cette méthode en classe. Créez des séquences pédagogiques spécifiques pour sensibiliser les élèves à la carte et au fonctionnement du cerveau.

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 19-20 mars 2018
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

042 Carte conceptuelle et sketchnoting : une autre manière d'explorer la pensée visuelle (N) - PN 030054
La carte heuristique est un outil très puissant pour structurer et mémoriser de l'information. Mais à trop l'utiliser dans toutes les situations, on peut oublier sa spécificité! Savez-vous que d'autres outils visuels existent pour travailler davantage la compréhension et la réflexion? En effet, pour comprendre un phénomène ou un concept, la carte conceptuelle est bien plus adaptée, notamment pour les élèves ayant de bons résultats scolaires. Le sketchnoting est un outil visuel permettant de conserver un minimum de traces linéaires avec un maximum de plaisir et de créativité. Cette formation vous permettra de les découvrir de façon ludique dans un esprit convivial en alimentant votre réflexion d'apports structurés au fil du scénario.

Nombre de jour : 3 jours - 18 heures
Date : 13-14 mars 2018 et 19 avril 2018
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

043 De l'élève passif à l'apprenant acteur : philosophie, outils et méthodes pour une pédagogie active (N) - PN 030055
Peut-on mener un cours sans installer les élèves dans la posture de spectateur passif ? Quels outils choisir pour stimuler l’engagement de sa classe et favoriser les échanges propices à l’apprentissage ? Comment varier les activités proposées, les canaux utilisés et les modalités de travail pour créer du rythme dans un cours ?
Venez explorer l’univers de la pédagogie active et constituez-vous une boîte à outils opérationnelle pour dynamiser et enrichir vos séquences pédagogiques..

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 29 et 30 janvier 2018
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne

044 Les jeux cadres de Thiagi : des outils puissants pour rendre un cours passionnant - PN 030056

Nombre de jour : 2 jours -12 heures
Date : 20-21 mars 2018
Lieu : Rennes (35) – ISFEC Bretagne

045 Enseigner comme un génie : la pédagogie à l'école de Vinci, Einstein, Picasso... (N) -PN 030046
Les génies pensent « plus » que la moyenne : ils se posent des questions (Darwin), changent de regard (Chaplin), pensent en images (Einstein), apprennent de leurs erreurs (Van Gogh)… Et si on s’inspirait de leur exemple pour renouveler avec audace notre pédagogie ?

Nombre de jour : 2 jours - 12 heures
Date : 05-06 décembre 2017
Lieu : Rennes (35) - ISFEC Bretagne